tag:blogger.com,1999:blog-76409455345179687322024-03-12T23:47:53.731-07:00Didática na Prática PedagógicaDidatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-28309494537389371112008-11-11T03:27:00.000-08:002008-11-11T03:50:17.938-08:00Quem é Reuven Feuerstein?<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrMtLQQXK_gOj8VsU4-IoWKk1pE5Wb3y8ndo3pE2X7LxMytI5Ubi9KY-RBVCR-LqlEAFC_n1hFUCSf6hCc1UCdq2ekTS1Ak_uyvgd28FfwDZXsp1ZqyYBO4cYxgDO50-SZ7rs2tAObTAUA/s1600-h/feuerstein.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267365796350960082" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 296px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrMtLQQXK_gOj8VsU4-IoWKk1pE5Wb3y8ndo3pE2X7LxMytI5Ubi9KY-RBVCR-LqlEAFC_n1hFUCSf6hCc1UCdq2ekTS1Ak_uyvgd28FfwDZXsp1ZqyYBO4cYxgDO50-SZ7rs2tAObTAUA/s320/feuerstein.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:arial;color:#993399;">Nascido em 21 de Agosto de 1921 em Botosan, Romênia, Reuven Feuerstein é um psicólogo criador da teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (MCE), a teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada (MLE), e o Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI). A idéia de que inteligência pode ser desenvolvida está associada ao trabalho do Professor Feuerstein.</span></div><br /><div><span style="color:#993399;">Feuerstein estudou na Universidade de Genebra sob orientação de Piaget, André Rey, Barbel Inhelder e Marguerite Loosli Uster e é um seguidor de Lev Vygotsky. Ele é o presidente do Centro Internacional pelo Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem (ICELP) em Jerusalém . Os conceitos de que a inteligência é plástica e modificável, e que a inteligência pode ser pensada, são centrais na teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural. Inteligência pode ser desenvolvida em uma ambiente de aprendizagem mediada criado a partir da teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada.Um mediador é uma pessoa que trabalha interagindo com o aprendiz estimulando suas funções cognitivas, organizando o pensamento e melhorando processos de aprendizagem.</span></div><br /><div><span style="color:#993399;">Numa escola inclusiva, a motivação é característica singular na aprendizagem do aluno. A Experiência da Aprendizagem Mediada realça a relação professor-educando, o grande dueto responsável pelo sucesso do trabalho, estabelecendo um vínculo afetivo. Uma vez este elo estabelecido, dá-se um passo em direção à aprendizagem, enriquecendo a auto-estima do aluno, sua autonomia e como ele aprende e se desenvolve cognitiva, social e emocionalmente</span></div><br /><div><span style="color:#993399;">Numa escola inclusiva, o aluno aprende com o professor e este, sobretudo, com o aluno. É uma pista de mão dupla. Ultrapassando as lombadas e desviando os obstáculos. Sem pressa e obedecendo a sinalização de cada educando. Porque é assim que se chega ao final do caminho onde há muitas possibilidades de continuar seguindo em frente.</span></div><br /><div></div><br /><div><em><strong>“O educador é peça-chave. Ele transmitirá os valores, as motivações, as estratégias. Ajudará a interpretar a vida. Nós, educadores, estamos mais em jogo do que a criança e jovens. Se não formos capazes de ensinar, será impossível aprender”.</strong></em> FEUERSTEIN, 1994<a name="eam"></a></div><br /><div><span style="color:#993399;"></span></div>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-70814479687136978542008-09-30T05:27:00.000-07:002008-09-30T05:43:20.122-07:00Voto consciente<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpicevFGw6YHfVdM0hyphenhyphensfCxThA-bB_Wm6wewg4YsoPAS7pJ3ecODjPCwmRaPvHUHoeDugNujG-lHP6-QAj_KFjRcFgDbqqaG8AqGNq6OSpm5KmArbxWdQyB7dCzsELciT4Tj81of2Fb9Ge/s1600-h/arnaldo.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5251793482267038770" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpicevFGw6YHfVdM0hyphenhyphensfCxThA-bB_Wm6wewg4YsoPAS7pJ3ecODjPCwmRaPvHUHoeDugNujG-lHP6-QAj_KFjRcFgDbqqaG8AqGNq6OSpm5KmArbxWdQyB7dCzsELciT4Tj81of2Fb9Ge/s320/arnaldo.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:arial;color:#6633ff;">O<strong> voto</strong> é um direito de todos que vivem em um regime democrático e por meio dele escolhemos quem irá governar o nosso país, mas para isso deve-se avaliar os planos e projetos dos candidatos, pois eles que representarão a sociedade e farão melhorias na região.<br />A conscientização da população para o voto justo e incorruptível é uma<em> <strong>boa maneira de diminuir</strong></em> a quantidade de pessoas subornadas e compradas ilegalmente. Não podemos ver o voto como uma troca de favores, em que o eleitor ganha cestas básicas, dinheiro, e sim, como um instrumento para a verdadeira mudança, não só da região em que se vive, mas também do Brasil, através da eleição de candidatos que realmente se interessam pelo bem da população.<br />O voto é um instrumento de participação na democracia, pelo qual exercemos um direito conquistado ao longo da história, antes até de ser uma obrigação. Aprimorarmos o processo eleitoral e as nossas leis deve ser objetivo de nossos representantes políticos, e a nós cidadãos, de forma organizada, nos cabe cobrar resultados, além de participar com nosso voto.</span></div>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-35093239459381905082008-09-22T17:56:00.000-07:002008-09-22T18:37:47.065-07:00A questão da avaliação baseada no livro " Ensaios Pegagógicos"<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEb5bBFGNxu8cxtxuqSaRRe2_jJuUG062zDP6jiTGiHGLV7cN5G6H-hH5UHsGML_Iqmy7L5a1dEhAAs_w-J0Nq2JTBgwcLNYG-KpWwSB6OJZ56m3Y_Vu64EzHZTMc_9rFUaFQ3fcS4_Gck/s1600-h/AvaliacaoSEMED_3fotoRafaelBavaresco.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249019454488726946" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEb5bBFGNxu8cxtxuqSaRRe2_jJuUG062zDP6jiTGiHGLV7cN5G6H-hH5UHsGML_Iqmy7L5a1dEhAAs_w-J0Nq2JTBgwcLNYG-KpWwSB6OJZ56m3Y_Vu64EzHZTMc_9rFUaFQ3fcS4_Gck/s320/AvaliacaoSEMED_3fotoRafaelBavaresco.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="color:#993399;">A questão da avaliação é algo complexo, pois há professores que utilizam para testar quem é melhor. Há situações em que o aluno tem conhecimento sobre o assunto e não sabe aplica-lo na hora da prova. Muitos conceitos foram apresentados pelo livro ensaios pedagógicos, em sua introdução fala sobre a escola tradicional, na qual o que o aluno escrevia no papel, correspondia ao que ele era, não era avaliado seu comportamento e atitude em sala de aula, assim como é feito na escola construtivista, em que o objetivo é construir o conhecimento do aluno.<br />Avaliar é atribuir valores, pode-se aprender principalmente no cotidiano, não é preciso de um papel e caneta para se avaliar, o professor deve fugir do costume escolar, inovando a cada dia. Os principais elementos da avaliação saão:<br /><strong>Selecionar</strong> - Consiste em determinar o objetivo de cada tarefa, suas funções, selecionar quais são as melhores formas de avaliar.<br /><strong>Diagnosticar</strong> - Seria analisar, observar quanto aos problemas, dificuldade do aluno, ao realizar uma prova e buscar o motivo para isto.<br /><strong>Orientar </strong>– Os pais e professores devem conduzir as crianças. Os professores auxiliando na hora da proa, para fazerem uma prova com calma, segurança, começar sempre pelas questões mais fáceis para eles e controlarem o tempo. Em casa os pais tem o dever de ajudar seus filhos nos exercícios para terem um bom desempenho, até se tornarem independentes.<br /><strong>Antecipar</strong> é a avaliação antecipadora em sua função reguladora, isto é,define as regras de um jogo que dá as coordenadas.<br /><strong>Certificar</strong> – consiste em comprovar que o aluno completou o curso, estando preparado para novas fases. Por exemplo, o médico precisa de um certificado para atuar. </span></div><br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxjilwVxWRT1rIqaTmTTDbVVEP5CZiJwQUS6g5EqvTsJox2EEX8WGv9V49xdBAaANw9x2cA4KehMuNaLWtrfg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-7710769507387508752008-07-16T16:54:00.000-07:002008-07-18T15:38:27.326-07:00Aulas Práticas<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLzhEihEx3_ejQyQDCXgjcr80J48LFnhKd_LLkxmXHax6IEce0BnLGBN1rox7dBx0SFGfrMvhKMjT8I0okHhhyphenhyphen0HE2xCAV8zFYD7-AA3rtefyWAnSYsXdFHPFsPwU9yLupAi8o_7bf6QaU/s1600-h/sb10063284m-001.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLzhEihEx3_ejQyQDCXgjcr80J48LFnhKd_LLkxmXHax6IEce0BnLGBN1rox7dBx0SFGfrMvhKMjT8I0okHhhyphenhyphen0HE2xCAV8zFYD7-AA3rtefyWAnSYsXdFHPFsPwU9yLupAi8o_7bf6QaU/s320/sb10063284m-001.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5224487095805106562" border="0" /></a><br /><span style="font-size:130%;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:verdana;" >As aulas práticas são uma experiência única, na qual colocamos em prática tudo o que aprendemos no decorrer do curso.<br /><br />Antes do regimento das aulas, passamos por um estágio em uma das turmas do Ensino Fundamental. Com a colaboração da professora, decide-se qual o conteúdo será trabalhado.<br />Fazemos um plano de aula onde é relatada toda a aula, as atividades que serão aplicadas e os objetivos que pretende-se alcançar.<br /><br />Para que a aula seja efetivada com sucesso, é feita uma dinâmica no final da aula para integração dos alunos com o conteúdo aprendido.Assim, pode-se avaliar cada aluno.<br />No início da aula é comum o nervosismo e insegurança. O que eu tive mais receio é de não cumprir todo o plano feito e alcançar os objetivos propostos.Além disso, o medo das perguntas que os alunos poderiam fazer, pois eu poderia não conseguir responder.<br /><br />Mas, com o decorrer da aula há uma colaboração total dos alunos e o mais prazeroso é ver que eles entenderam a aula e, quando corrije-se as atividades há recadinhos, mostrando o quanto você colaborou para o crescimento deles.<br /><br />Hellen<br /></span></span><span style="color: rgb(204, 51, 204);font-family:verdana;" ></span>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-1567857294099008612008-07-16T11:28:00.000-07:002008-07-16T11:35:30.439-07:00Inclusão: Um desafio de todos!<span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Durante as aulas de Didática debatemos o tema da inclusão escolar e social, nos baseando nos capítulos 1(para uma cultura das diferenças) e 2(fundamentos para uma educação inclusiva) do livro Ensaios Pedagógicos.<br /><br />Segundo o livro” Semelhança é possibilitar-nos a organização do conhecido, encaixar, classificar o que quer que seja em termos de algo conhecido”<br /><br />“Diferença é tudo aquilo que não se encaixa”<br /><br />Apresentamos idéias e vídeos inclusivos, na qual defendemos que todos os alunos que possuem qualquer tipo de diferença, devem ser incluídos na sala de aula, a turma deve aprender a respeitar e aceitar aqueles com necessidades especiais. Diversas escolas adotaram o sistema de inclusão, mas é preciso que possua professores capacitados que garantam aos alunos o direito á não discriminação.<br /><br />Há professores que acreditam que o ensino escolar individual é o mais adequado, neste caso o aluno esta sendo integrado á sala de aula e não incluído, é preciso enfrentar inovações, trabalhar e agir da mesma forma com todos os alunos, porém é fundamental ensinar com carinho, paciência os alunos deficientes.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">beijos Hellen e Christine.</span>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-78230268993207689792008-07-16T11:23:00.000-07:002008-07-21T10:09:28.529-07:00Projeto da Escola Infantil<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNU_KmcI86l_0UXL69tYeu7-r-FRWqJZdIL0fw1DMjTsM73TzjncN08VKkOP1gQzpN6XUN40-tlMsSmyEabq5fx-a33VlPHTcAp4_wMPxNZq6YdadooJmPnLNbRaYJZJsBEvG9hfoC-5US/s1600-h/ATgAAADacLpbuV8VmhgXwA7l0CScNm8WKOv0Yg7Bm-UVnyz2uHbb4t70TEFgyrdE57lj-VVeLsm6mtpzMqH64WoX5qTJAJtU9VBAnCtP8mUNbmYu7XQcvNjGXEXrzQ.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNU_KmcI86l_0UXL69tYeu7-r-FRWqJZdIL0fw1DMjTsM73TzjncN08VKkOP1gQzpN6XUN40-tlMsSmyEabq5fx-a33VlPHTcAp4_wMPxNZq6YdadooJmPnLNbRaYJZJsBEvG9hfoC-5US/s320/ATgAAADacLpbuV8VmhgXwA7l0CScNm8WKOv0Yg7Bm-UVnyz2uHbb4t70TEFgyrdE57lj-VVeLsm6mtpzMqH64WoX5qTJAJtU9VBAnCtP8mUNbmYu7XQcvNjGXEXrzQ.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5225515526687652210" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBjMBWjJoo-bSQiiWxsNXDWNgws6xxSYMOZjKwbP_P1FiT6gMp-I8G_cENY8CDG2RnjvNJ9z1POgZiTWC0tGonP9M48Ye96Fb_gZzGHUPY3lPJ7g-2pZhfR7cUA-NdOzXByH15fnoNWN-A/s1600-h/images.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBjMBWjJoo-bSQiiWxsNXDWNgws6xxSYMOZjKwbP_P1FiT6gMp-I8G_cENY8CDG2RnjvNJ9z1POgZiTWC0tGonP9M48Ye96Fb_gZzGHUPY3lPJ7g-2pZhfR7cUA-NdOzXByH15fnoNWN-A/s320/images.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5224488271931551730" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:verdana;font-size:130%;" >Nossa cidade sofreu uma grande epidemia de dengue neste ano. A escola infantil lançou um projeto chamado <strong>Xô DENGUE,</strong> com o objetivo de alertar pais e crianças sobre o mosquito que causa tanto mal às pessoas. O mosquito da dengue ficou conhecido pelas crianças como <strong>BICUDO,</strong> a professora através de histórias, ilustrações apresentou a prevenção e os sintomas.<br /><br />As crianças aprenderam o conceito de grande e pequeno. Atividades foram aplicadas utilizando o bicudo, foi solicitado que apontassem qual era o mosquito grande e o mosquito pequeno (seriação com dois elementos). Além disso, pintaram, desenharam, apresentaram resultado positivo, pois responderam os questionamentos, atendendo ás expectativas da professora.<br /><br /></span><span style="color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-family:verdana;"><span style="font-size:130%;"><strong>Os questionamentos foram:<br /><br />- Qual o nome do mosquito da dengue?<br />- Onde podemos encontrar o mosquito da dengue?<br />- Como podemos mandar o mosquito da dengue embora?<br />- O que acontece quando os mosquitos picam as pessoas?<br /><br /></strong>Para o encerramento das aulas, foi realizada a passeata na escola, onde as crianças passearam, visitando os diversores setores, vestidos como mosquitos apresentando para os funcionários, irmãs, professoras e alunos o que aprenderam durante este período de estudo, usaram a blusa do projeto e para a animação houve música enfocando a dengue.</span></span></span><br /><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Verdana;font-size:130%;" ></span><br /><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Verdana;font-size:130%;" >Christine</span>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-38804542532567786932008-07-16T10:34:00.000-07:002008-07-17T21:34:10.407-07:00Maio, Mãe, Maria!<span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Mãe é o sentido da vida, é a razão de entender como podemos ser fortes,no momento que todos nos julga impotente. Mãe é o colo perfeito,onde as lágrimas de dorse transformam em consolo e depois de certo tempo se transformam em aprendizado.Mãe é o milagre de viver,é onde tudo começa,e o amanhecer do viver de cada um. Mãe,Uma das primeiras palavras que aprendemos a falar,e não é uma simples coincidência,é a necessidade de tê-la sempre ao nosso lado. Mãe,não importa a distância,sempre está ao nosso lado, torcendo, rezando...Pedindo a Deus a nossa felicidade.Mãe,Merece muito mais que um dia,Merece muito mais que uma vida.</span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"><br /><br /><br /></span><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"><p></span></p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5223676433310948962" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2zSruTV9R4iYUUXP0OnknvviO30p5UmZH3ZZoWFsYbwJwgp_i4tuuwszJxT6lRUZYdHP7eTPUkzLKaFb9ce68TGiNXOpaDJl-d1F2-4QOE7FnB3c5FORRyZjKr06XtGxKBKynBkVvKAyL/s320/mae.bmp" border="0" /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">No pré maternal, foi planejado o desenvolvimento de diversas atividades com o tema 'MÃE'. Foi realizado, por exemplo: </span><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"><a href="http://www.orkut.com.br/Profile.aspx?uid=16388248556018758607"><span style="color:#6600cc;">●</span></a><span style="color:#6600cc;"> desenho de suas mães</span></span></p><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"><a href="http://www.orkut.com.br/Profile.aspx?uid=16388248556018758607"><span style="color:#6600cc;">●</span></a><span style="color:#6600cc;"> atividades de seriação</span></span></p><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"><a href="http://www.orkut.com.br/Profile.aspx?uid=16388248556018758607"><span style="color:#6600cc;">●</span></a><span style="color:#6600cc;"> aprenderam a letrinha M de mãe</span></span></p><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"><a href="http://www.orkut.com.br/Profile.aspx?uid=16388248556018758607"><span style="color:#6600cc;">●</span></a><span style="color:#6600cc;">contagem de letras com material concreto</span></span></p><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"><a href="http://www.orkut.com.br/Profile.aspx?uid=16388248556018758607"><span style="color:#6600cc;">●</span></a><span style="color:#6600cc;"> Movimentação e escrita da letra M com cola colorida<br /></span></span><span style="font-family:verdana;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:verdana;"></span></span></span></p><p><span style="font-family:verdana;color:#6600cc;"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#6600cc;"><span style="font-family:verdana;">Todas essas atividades foram reunidas em um lindo livro com a foto de</span> cada criança com sua mãe na capa, como lembrança do dia das mães!!<br />Durante este período houveram ensaios no auditório do colégio para fazerem uma homenagem á mamãe, a turma organizou com carinho uma apresentação de dança e música, de maneira divertida e emocionante! Cada criança estava com um coração estampado em sua roupa como forma de demonstrar seu amor pela mamãe.</span> </span></span></p><p><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Christine</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span><br /><span style="font-family:verdana;"><span style="font-size:130%;color:#6600cc;"></span></span></p><p><span style="font-family:verdana;"><span style="font-size:130%;color:#6600cc;"></span></span></p><p><span style="font-family:verdana;"><span style="font-size:130%;color:#6600cc;">Grande Festa de Maria<br /><br />No dia 30 de Maio foi realizada a grande festa de Maria, que foi a culminância de todas as novenas. Durante a semana tivemos ensaios, muita preparação, porém na hora é uma grande emoção, uma sensação de que seria a última vez que estaríamos participando como alunos, uma grande vontade de chorar pois daqui a uns meses a turma irá se separar, foi algo totalmente diferente, pois pais, professores, alunos participaram com entusiasmo e fervor.<br /><br />Toda estrutura faz com que o evento vá além de uma simples homenagem, foi um grande espetáculo!! Por fim.. risos, choros, abraços, emoção,que nos faz sentirmos vitoriosos.</span> </span><br /><span style="font-family:verdana;"><br /><span style="font-size:130%;color:#6600cc;"></span><br /><span style="font-size:130%;color:#6600cc;"></span><br /></p></span><span style="font-size:130%;color:#6600cc;"></span><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5223676431983108370" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSMPBvk9-WgJp7SLWl9DyLIH0-ABeHJOG6bU0G0v6tpkucmuSwIJq_txs1SPa-fygMKO-g5I5vrr0fq7Ev9CmCSwyuQSFPknMR0r-_Azgqwc9qlmn_shGavYA1wSqwLh3TnO2XqoNK2pOs/s320/festa.bmp" border="0" /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Hellen e Christine</span>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-14322322951075201892008-07-16T10:21:00.000-07:002008-07-16T17:30:55.697-07:00Páscoa é renascimento, é recomeço, É uma nova chance pra gente melhorar As coisas que não gostamos em nós.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh98i83UeUklxQOtuMNMoYPi0pGrcAshIJT3664x8UWGsGUaOlCNMZzFGz1ufPTFg6iWQZScfb_SXiVGLPepK4W2Y2tZaazNSk9HCJJnBU_Jw8o81yIZgDlKVa5OaeR6tiE3wZZKHJeMxLl/s1600-h/CENSA_217_1207930713.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5223773282347542914" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh98i83UeUklxQOtuMNMoYPi0pGrcAshIJT3664x8UWGsGUaOlCNMZzFGz1ufPTFg6iWQZScfb_SXiVGLPepK4W2Y2tZaazNSk9HCJJnBU_Jw8o81yIZgDlKVa5OaeR6tiE3wZZKHJeMxLl/s320/CENSA_217_1207930713.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Na páscoa, a sala do pré maternal foi enfeitada com imagens de símbolos da Páscoa, Coelhinho e Ovos de páscoa. A professora contou historias para as crianças que ficavam atentas e curiosas, aprenderam músicas, fizeram atividades pintando o coelho, entre outros.</span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">As crianças aprenderam a parte religiosa da páscoa, que não é apenas o ato de comer chocolates e assistiram teatros feito por outros períodos, na qual encenaram a ressureição de Jesus. Por fim cada criança recebeu uma lembrança da professora com muitos doces, balas e chocolates.<br />Christine</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span></div><div> </div><div> </div><div> </div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5223773287764852562" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGIeayFJ204rOofTn7NxNAJSIbfB9SK0SpaYLco2DpWZajEjppXChMY4Bo8Sef-4_SfE34f3hNkb5a0-LfVIiu3fzxrgVAeMdfjRNe8QCi9VB3BEB3YOMwyeeaSDjNSFiooOjfslC2N-wI/s320/CENSA_217_1207930966.jpg" border="0" /></div><div> </div><div> </div><div><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">No Ensino Fundamental, as professoras aproveitaram esse momento para transmitir não só os conteúdos, mas também os valores morais e éticos da Páscoa.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Para isso, foi solicitado aos alunos pesquisas sobre o significado da Páscoa e seus símbolos.Com muito entusiasmo, cada aluno apresentou sua pesquisa e comentou-a.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Com a pesquisa, foram feitos murais nas salas com textos sobre a data comemorativa e imagens.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Cada aluno chegou a sua própria conclusão sobre o real significado da Páscoa, como não só o dia de comer chocolates, mas também um dia de confraternização, no qual podemos rever os nossos valores e construir uma sociedade justa e de ideais.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Hellen</span></div>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-52012181070528942972008-07-16T07:24:00.000-07:002008-07-21T10:28:10.462-07:00Período de Adaptação<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbXsiOvgKu_hYJo6sW0kZ2Tp_3lLJqN0MKRI7glS85UjxSDJ2ypILmJ1FrZtZ4BlAzc9EP0bHIebIqs5vV9nLvsJ9cO_6lX8MOU9lZRHQ01zd6O-hq8Vop5HbhYMHXt2k7xr6GTKXoDFMe/s1600-h/escola+infantil%5B1%5D.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5223618531690865522" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbXsiOvgKu_hYJo6sW0kZ2Tp_3lLJqN0MKRI7glS85UjxSDJ2ypILmJ1FrZtZ4BlAzc9EP0bHIebIqs5vV9nLvsJ9cO_6lX8MOU9lZRHQ01zd6O-hq8Vop5HbhYMHXt2k7xr6GTKXoDFMe/s320/escola+infantil%5B1%5D.bmp" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-size:130%;" ><span style="font-family:verdana;">O período de adaptação no pré maternal foi marcado por muita <span style="color: rgb(102, 0, 204);">atenção e planejamento da professora, principalmente pelo fato das crianças serem muito pequenas. De princípio foi difícil, foi necessário o acompanhamento dos pais durante as primeiras semanas e o uso de objetos que atendessem às necessidades e interesses das crianças.<br /></span></span><br /></span><span style="font-size:130%;"></span><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:verdana;font-size:130%;" >Alguns alunos apresentaram comportamento agressivo, como mordidas, sendo corrigidos pelas professoras e pelas estagiárias para perceberem que seu comportamento foi errado.<br /><br />Diversas atividades foram realizadas como por exemplo visitas à biblioteca infantil, brincadeiras com fantoches, parque, bola, começaram a desenhar, desenvolvendo assim a coordenação motora, houve o uso da cola colorida para conhecerem as cores, houve muita descontração e experimentação de cores como mostra a imagem.<br /><br />“Caso a adaptação seja bem transcorrida, o caminho para sua independência se alargará cada vez mais, o que serve de um grande passo para a ida à escola primária, mais tarde”. Salamonde </span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:verdana;font-size:130%;" >Christine</span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Verdana;font-size:130%;" ></span> </div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Verdana;font-size:130%;" ></span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Verdana;font-size:130%;" ></span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Verdana;font-size:130%;" ></span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-size:130%;" ></span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-size:130%;" ></span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-size:130%;" ></span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-size:130%;" ></span></div><div align="justify"><span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:verdana;font-size:130%;" ><br /><br />Volta às aulas!<br />O primeiro dia de aula no 3ª período foi uma mistura de ansiedade,expectativas, alegria e medo. Alguns alunos estavam chorosos durante a primeira semana, principalmente os alunos novos, pois era a primeira vez que estavam em contato com novos amigos de turma e professora, sem a presença dos pais.<br />Para dar início à aula, a professora conversou com os alunos, falando quem era, o quanto é bom o início de mais um ano letivo e depois deu oportunidade aos alunos de falarem de si, de como é retornar ou começar na classe, e do que têm vontade de fazer, durante o ano.Após as apresentações os alunos se divertiram com dinâmicas e ficaram menos tensos.<br />Fomos conhecer a escola, visitamos outras turmas de 3 ª período, fomos ao parquinho e conhecemos os bichinhos de estimação da escola ( tartaruga e os passarinhos).<br />Com tudo isso, os alunos, principalmente os novos, se sentiram mais a vontade e mais próximos de cada colega. Para que os vínculos se estendessem, cada aluno fez um desenho ilustrando as férias, explicando-os para a turma quando terminaram.<br />Nos próximos dias os alunos já estavam acostumados com a nova escola, os colegas e à professora.<br /><br />“Adaptação é tudo: é conquista, conhecimento mútuo, respeito, paciência, confiança, crescimento... envolve gente, envolve tempo, envolve sentimentos, envolve afeto”.<br /><br />Hellen</span></div>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7640945534517968732.post-12373073823830414572008-07-15T06:13:00.000-07:002008-07-16T11:38:32.682-07:00Apresentação do curso<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-DC60da1MnHexRNd-0hH-t2RzUE7a_31U5vzmteSltR7wAjLkhALkJVoEV3_i9lgGNfVrMk3Ahmi-Fd206ESzyXOBbNV-ZIUGKEdYaCthdHSh7WQ9D4UkycRI1sYCQ2s179LIEno4UsHq/s1600-h/311.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5223229497610841938" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-DC60da1MnHexRNd-0hH-t2RzUE7a_31U5vzmteSltR7wAjLkhALkJVoEV3_i9lgGNfVrMk3Ahmi-Fd206ESzyXOBbNV-ZIUGKEdYaCthdHSh7WQ9D4UkycRI1sYCQ2s179LIEno4UsHq/s320/311.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Somos Christine Souza Oliveira e Hellen Pessanha Santos, alunas do 3ª ano do Curso Normal Médio (Formação de Professores), do Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora – Campos dos Goytacazes, RJ. O curso tem o objetivo de formar docentes capacitados para atuar nos segmentos educacionais da Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental.</span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Este blog foi criado com a finalidade de mostrar como é a nossa formação profissional e o papel do professor na formação de cidadãos éticos e agentes na sociedade.No decorrer do ano, aprendemos métodos e concepções pedagógicas. Como educadoras devemos incentivar a curiosidade do educando valorizando a sua liberdade e a sua capacidade de aventurar-se.Para a conclusão do curso, é preciso passar pela experiência de aulas práticas, na qual exercemos toda aprendizagem teórica desde o 1ª ano do Ensino Médio. Para passar por esta experiência, fazemos estágios nos diferentes segmentos educacionais (Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1ª ao 4ª ano), somos supervisionadas pela coordenadora pedagógica, Liliana Azevedo Nogueira.</span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Assim como a aula prática, também é realizada a monografia, um trabalho de conclusão de caráter científico, visando desenvolvimento de um Literatura Infantil.tema educacional baseado em fundamentações teóricas. O tema desenvolvido por nós é a inclusão social a partir da </span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">“Educar é produzir um homem feliz e sábio. Educar é produzir um homem que ama o espetáculo da vida. Desse amor, emana a fonte da inteligência. Educar é produzir uma sinfonia em que rimam dois mundos: o das idéias e o das emoções.Há dois tipos de educação: a que informa e a que forma. A educação que informa ensina o homem a conhecer o mundo em que habita; a educação que forma vai além ensina-o também a conhecer o mundo que ele é. ” (Cury,2000)Portanto, convidamos a todos que visitem nosso blog e comentem tendo em vista a importância do docente na sociedade.</span></div><div><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;"></span> </div><div><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;color:#6600cc;">Hellen e Christine</span></div>Didatica na Prática Pedagógicahttp://www.blogger.com/profile/12460238144253753970noreply@blogger.com0